• strict warning: Non-static method view::load() should not be called statically in /home/brontosaurivhimalajich/www/sites/all/modules/views/views.module on line 1118.
  • strict warning: Declaration of views_handler_field::query() should be compatible with views_handler::query($group_by = false) in /home/brontosaurivhimalajich/www/sites/all/modules/views/handlers/views_handler_field.inc on line 0.
  • strict warning: Declaration of content_handler_field::element_type() should be compatible with views_handler_field::element_type($none_supported = false, $default_empty = false, $inline = false) in /home/brontosaurivhimalajich/www/sites/all/modules/cck/includes/views/handlers/content_handler_field.inc on line 0.
  • strict warning: Declaration of views_handler_sort::options_validate() should be compatible with views_handler::options_validate($form, &$form_state) in /home/brontosaurivhimalajich/www/sites/all/modules/views/handlers/views_handler_sort.inc on line 0.
  • strict warning: Declaration of views_handler_sort::options_submit() should be compatible with views_handler::options_submit($form, &$form_state) in /home/brontosaurivhimalajich/www/sites/all/modules/views/handlers/views_handler_sort.inc on line 0.
  • strict warning: Declaration of views_handler_sort::query() should be compatible with views_handler::query($group_by = false) in /home/brontosaurivhimalajich/www/sites/all/modules/views/handlers/views_handler_sort.inc on line 0.
  • strict warning: Declaration of views_handler_filter::options_validate() should be compatible with views_handler::options_validate($form, &$form_state) in /home/brontosaurivhimalajich/www/sites/all/modules/views/handlers/views_handler_filter.inc on line 0.
  • strict warning: Declaration of views_handler_filter::query() should be compatible with views_handler::query($group_by = false) in /home/brontosaurivhimalajich/www/sites/all/modules/views/handlers/views_handler_filter.inc on line 0.
  • strict warning: Declaration of views_plugin_query::options_submit() should be compatible with views_plugin::options_submit($form, &$form_state) in /home/brontosaurivhimalajich/www/sites/all/modules/views/plugins/views_plugin_query.inc on line 0.
  • strict warning: Declaration of views_plugin_row::options_validate() should be compatible with views_plugin::options_validate(&$form, &$form_state) in /home/brontosaurivhimalajich/www/sites/all/modules/views/plugins/views_plugin_row.inc on line 0.
  • warning: preg_match(): Compilation failed: disallowed Unicode code point (>= 0xd800 && <= 0xdfff) at offset 1811 in /home/brontosaurivhimalajich/www/sites/all/modules/ctools/includes/cleanstring.inc on line 157.
  • warning: preg_match(): Compilation failed: disallowed Unicode code point (>= 0xd800 && <= 0xdfff) at offset 1811 in /home/brontosaurivhimalajich/www/sites/all/modules/ctools/includes/cleanstring.inc on line 157.
  • strict warning: Non-static method view::load() should not be called statically in /home/brontosaurivhimalajich/www/sites/all/modules/views/views.module on line 1118.
  • strict warning: Declaration of views_plugin_access_role::options_submit() should be compatible with views_plugin_access::options_submit($form, &$form_state) in /home/brontosaurivhimalajich/www/sites/all/modules/views/plugins/views_plugin_access_role.inc on line 0.
  • strict warning: Non-static method view::load() should not be called statically in /home/brontosaurivhimalajich/www/sites/all/modules/views/views.module on line 1118.
  • strict warning: Declaration of views_plugin_pager_none::post_execute() should be compatible with views_plugin_pager::post_execute(&$result) in /home/brontosaurivhimalajich/www/sites/all/modules/views/plugins/views_plugin_pager_none.inc on line 0.
  • strict warning: Non-static method view::load() should not be called statically in /home/brontosaurivhimalajich/www/sites/all/modules/views/views.module on line 1118.
  • strict warning: Declaration of views_handler_filter_term_node_tid_depth::operator_options() should be compatible with views_handler_filter_in_operator::operator_options($which = 'title') in /home/brontosaurivhimalajich/www/sites/all/modules/views/modules/taxonomy/views_handler_filter_term_node_tid_depth.inc on line 0.
  • strict warning: Declaration of semanticviews_plugin_row_fields::options_validate() should be compatible with views_plugin_row::options_validate($form, &$form_state) in /home/brontosaurivhimalajich/www/sites/all/modules/semanticviews/semanticviews_plugin_row_fields.inc on line 0.

Nové laboratoře bude spolufinancovat komunita

Tento rok začínáme stavět nové školní laboratoře. Do nové školní budovy chceme reflektovat naše dosavadní stavební zkušenosti a jsme hrdí, že nová zásadní změna přišla taky v případě spolufinancování.

První ročník projektu Hrajem Tibetsky představil Lotena Namlinga

Hudební projekt Hrajem Tibetsky letos přivezl do České republiky tibetského umělce Lotena Namlinga a jeho skupinu Porok Karpo na koncertech skupiny Zrní.

Ministr školství: Nejlepší škola v Malém Tibetu

Oslavu konce školního roku poprvé navštívil místní ministr školství Tsewang Phunchok.

Pudža – Buddhistická mše – pro Himálajské patrony

První svátek vánoční sloužili obyvatele mši za štěstí a pohodu Himálajských patronů

Dalajláma navštívil Prahu

Tibetský duchovní vůdce navšívil ve dnech 16. až 19. října 2016 Prahu.

Děti navrhly autobusovou zastávku do Mulbekhu

Prázdninový dobrovolník Vojta seznámil děti se základy architektury a ty si pak navrhly vlastní autobusou zastávku.

První kurz Benefiční tibetské medicíny

skončil naprostými superlativy ze strany účastníků :-)

Proč to děláme

Život obyvatel Malého Tibetu nezadržitelně směřuje do moderní podoby. Aby si tamní obyvatele vzali z původní kultury to nejlepší musíme jim pomoci ke kvalitnímu vzdělání. To nám umožní čerpat inspiraci z jejich kultury i v budoucnu.

Vyměňujeme energie nezachraňujeme

Jsme přesvědčení, že Češi mají více financí a technických znalostí, které mohou obyvatelům Malého Tibetu zlepšit život. Tamní mají inspirativní kulturní zvyky, buddhistické učení, medicínu a úzký kontakt s přírodou, kterou mohou být pro čechy důležitou alternativou. Brontosauři v Himálajích umožňují vzájemné přednosti vyměňovat. Věříme, že si tamní umějí zajistit lepší budoucnost na základě vlastní píle a nepotřebují naši záchranu.

Náš plán

Rádi bychom obyvatelům vesnice Mulbekh pomohli v rozvoji jejich současné školy Spring Dales Public School. Nový ekologický kampus pro 350 dětí zajistí moderní vzdělávání s inspirací v Buddhově učení a za finančně dostupných podmínek lidem všech sociálních vrstev.

Potřebujeme 500 Himálajských patronů

Abychom dokončili plán rozvoje naší školy, hledáme 500 Himálajských patronů z ČR, kteří zajistí lepší budoucnost pro 3500 obyvatel naší vesnice. Obě skupiny se snažíme vzájemně propojit zasíláním emailů, cestami patronů do Malého Tibetu, setkáními s Tibeťany v ČR a zasíláním vzájemných pozorností.

Již máme
320 patronů
kteří celkově podpořili
2,71 mil. Kč
průměrným příspěvkem
340 Kč/měsíčně

Co jsme dokázali

  • získali 12 milionů Kč od 5 organizací,
  • postavili jsem nové školní třídy a internát,
  • počet dětí ve škole se zvýšil z 80 na 240,
  • studenti dosáhli nejlepších studijních výsledků z okresu Kagril.

Himálajským patronem je 14. Dalajláma

14. Dalajláma spolufinancuje rozvoj naší školy. Brontosauři v Himálajích jsou jedinou českou neziskovkou finančně podpořenou 14. Dalajlámou. Přejeme si, aby naše pomoc přispěla také k odkazu přátelství Havla a Dalajlámy, kterým se Češi zapsali celém světu jako ochránci lidských práv.

Více o Dalajlámově podpoře

Komu jsme pomohli

Lobzang

Můj dům je vzdálený tři hodiny chůze od školy. S podporou Himálajských patronů budeme mít ve škole internát, který mi umožní získat vzdělání

Kdo vyhrál v talentové soutěži bloku Shergol?

V naší škole proběhla poprvé soutěž všech škol v logice a všeobecném talentu. Hádejte kdo ji vyhrál!

Meditace v rámci vyučování

V naší škole změnili ranní shromáždění a například budou dělat pravidelné meditace :-).

Proč jsou ex studenti důležití

V čem spočívá potenciál mladé generace z naší vesnice

Sportovní den znovu po 10 letech

Možná, že víte, že naše škola byla založena v roce 1992. První budovu postavili místní tak, že každý donesl trochu stavebního materiálu. Následně dělali divadelní představení, z jehož zisků školu provozovali. Jako vrchol společného úsilí a zápalu bylo potom, že organizovali takovou malou olympiádu, kterou nazvali „Sportovní den“.

Samfel – manažer výstavby školy

Projekt rozvoje naší školy mě inspiroval. S využitím metod od českých odborníků bych rád postavil v naší vesnici 20 metrovou sochu Buddhy

Dečen

Dostala jsem práci v naší škole. Zlepším tím jednak kvalitu života naší rodiny, ale také pomohu se vzděláváním v naší komunitě.

Rodina z domu Bishupa

Nemáme finance na studium našich dětí. Díky podpoře Himálajských patronů mohou naše děti navštěvovat školu!

Bubi

Vnoučci mi ukázali, kde leží Česká republika.

Norboo – ředitel školy

Vzdal jsem se lukrativního zaměstnání a vrátil se zpět do rodné vesnice, aby už nikdo další nemusel projít tak traumatickou cestou k získání vzdělání, jako jsem musel já.

Shořelé učebnice a solidarita místních

Ve vesnici vyhořel dům jednoho z našich tibetských studentů. Škola se však zachovala velmi solidárně a ve složité situaci mu pomohla.

Stanzin

Chci chodit do školy ve vesnici Mulbekhu protože zde čeští dobrovolníci učí spoustu zajímavých věcí

První mnišky v naší škole

Nedávno přišli k řediteli naší školy nevídaní zájemci o studium. První mnišky v historii přišly žádat o studium v naší škole.

Starejme se o školu stejně, jako se staráme o kláštery

Velkou změnou na stavbě základů nové budovy laboratoře bylo, že je celé postavili tamní rodiče.

Proč jsou v Malém Tibetu tříměsíční zimní prázdniny

V Malém Tibetu se v zimně nevyplatí vytápět školy a proto děti zůstávají doma. Situace v naší škole je však jiná.

Padma

Když běží v televizi zprávy, nerozumím jediné slovo. Nechodila jsem do školy a neumím jazyky. Díky Himálajským patronům, budeme mít ve škole vzdělávací centrum, kde se naučím anglicky a hindsky.

Jigmed: První student se vrátil studovat do rodné vesnice

Naše škola zvládá konkurovat prestižním školám v hlavním městě a rodiny začínají přehlašovat děti zpět do rodné vesnice

Škola samostatně zajistí vzdělání nejchudším

Po pěti letech rozvojové adopce se naše škola rozhodla že bezplatné vzdělání nejchudším dětem zajistí sama.

Taši

Považuji naši kulturu za skutečně zajímavou, a proto jsem rád, že se ve škole učíme tradiční tance, buddhismus a naši historii.

Děti navrhly autobusovou zastávku do Mulbekhu

Prázdninový dobrovolník Vojta seznámil děti se základy architektury a ty si pak navrhly vlastní autobusou zastávku.

Pudža – Buddhistická mše – pro Himálajské patrony

První svátek vánoční sloužili obyvatele mši za štěstí a pohodu Himálajských patronů

Wančuk

Díky vzdělaní jsem se oženil.

Nedokázala jsem si představit, že budu hrát pingpong

Od dubna máme v naší škole pingpongový stůl.

Ministr školství: Nejlepší škola v Malém Tibetu

Oslavu konce školního roku poprvé navštívil místní ministr školství Tsewang Phunchok.

Na co jsme hrdí

Pomohli jsme škole úspěšně uplatnit u českých cestovních kanceláří zájezd Benefiční kurz buddhismu, který si škola zcela samostatně přivydělává na zajištění bezplatného vzdělání dětem z nejchudších rodin. Více zde.

Díky praxi v ČR si ředitel školy uvědomil, že západní vzdělávací systém opomenul morální vzdělávání. Po příjezdu domů zavedl ve škole pravidelnou meditaci v sobotu před školou. Více zde.

Postavili jsme dvě školní budovy, které jsou kombinací tradičního stavitelství a moderních možností. Ty se stali vzorem moderního stavitelství pro místní obyvatele. Více zde

Naši Himálajští patroni

Naši himálajští patroni

Romana Vylitová

Jirku Sázela, Brontosaury v Himálajích i školu v Mulbekhu, včetně ředitele Norbooa a učitele Chamby, znám už několik let. V Ladaku jsem měla možnost pobývat v létě 2012 díky svému pracovnímu zapojení do jiného českého projektu La Ngonpo, a dodnes vzpomínám na všechno, co jsem tam zažila. Jsem si jistá, že moje peníze doputují tam, kam je třeba, a především pomůžou místním. Jirka a všichni, které dokázal svou pracovitostí a nadšením do Ladaku (ať už fyzicky nebo v myšlenkách) vtáhnout, udělali a dělají obrovský kus práce, a držím všem palce, aby se jim to dařilo i dál. Jsem ráda, že jejich úsilí můžu nejenom sledovat, ale i podporovat, a to nejen finančně.

Eva Čížková

Hory, tibet, jeho svátost 14. dalajláma, Vávlav Havel, smysluplná pomoc dětem a jejich rodinám... není co řešit, toho rozhodně chci být součástí!!! :-)

Zuzana Winterová

Na Himálasjkém patronství se mi líbí myšlenka, že peníze opravdu poputují tam kam mají. Musím se ale přiznat, že ten poslední bod co mě k tomu přiměl, bylo zemětřesení v Himálajích ke konci dubna 2015. Rozhodla jsem se alespoň nějakou částkou přispět pár organizacím a stát se Vaším patronem. Až v takovouto chvíli si uvědomuji jaké máme štěstí a vlastně i moc, pomoci jiným, něco změnit.

Radovan Gajdoš

 Rád podpořím dobrou věc a projekt, který opravdu pomáhá.

Jitka Sázelová

Mám zájem podporovat vzdělání v zemích s těžšími životními podmínkami a jsem ráda, že tamní děti chtějí být taky doktory, protože to je zrovna moje profese.

Alena Tomanová
Připojila jsem se k Himalájským patronům nejen proto, že fandím projektům Jirky Sázela, ale také proto, že s Brontosaury jsem v Ladakhu strávila 5 týdnů v létě 2008. Ladakh jsem si zamilovala. A taky děti, se kterými jsem se tady setkala. Jsou statečné, přátelské, umí se radovat ze života i v těžkých podmínkách, které jsou hodně vzdálené těm, ve kterých žijeme my. Ve škole v Leh, kde jsme pracovali s dětmi, jsem se naučila hodně věcí i já, např. že zájem o vzdělání, úcta k učiteli či vděčnost nejsou jen dávno zapomenutá slova.
Radka Horská

„S dospělostí zjistíte, že máte dvě ruce. Jednu, abyste pomáhali sobě, druhou abyste pomohli světu,“ říkávala Audrey Hepburn. A protože i já pomoc vnímám jako automatickou součást života, stát se Himalájským patronem pro mě bylo přirozeným krokem. Krokem, který mě nebolí, ale někomu může posloužit k lepšímu životu. V tom vidím smysl.

Claire Judic

In this capitalist society, I think it's important to make circulate help and show solidarity towards people from other countries who don't have the same possibilities as us. I think that every child in the world has the right to education and equal opportunities. It's a way to show respect aswell and to be opened minded to other cultures.

Hana Kunzfeldová

Po přečtení deníků Martiny Trchové z cesty do Ladhaku a setkání s ředitelem Ladhacké školy na křestu jejich knižního vydání, jsem se rozhodla alespoň touto formou podpořit tento projekt a úsilí o zachování unikátní Tibetské kultury. Pokud mi to pracovní a rodinné povinnosti umožní, ráda bych tuto školu a zemi navštívila.

Katka Krejčová

Je to super projekt, kde se věci posouvají kupředu neuvěřitelnou rychlostí a co by se mohlo zdát v indických podmínkách naprosto nemožné, tady se skutečně realizuje. Dělají to hodně dobře, to jsem už dvakrát viděla na vlastní oči.

Filip Březina

Peníze na podporu Tibetského vzdělání rád poskytnu. Jsem za to rád, že pomáhají tam, kde je potřeba. Na dostavby školy a školky, internátu, lékárny a solární energie.

Dílna MATILDA

..chtěla jsem tam teď na jaře odjet ...  až tam jsem se chtěla rozhodnout komu přispět.. zdravotní stav nedovolil ...tak jsem se rozhodla teď a tady u ntb ... Monika Jankůj

Lenka Mašková

Podporu vzdělávání považuji za smysluplnou a důležitou. Asie a tibetská kultura jsou navíc mojí srdeční záležitostí. Proto mne těší, že díky Brontosaurům, jejichž přístupu a úsilí si velmi cením, můžu přispět k rozvoji vzdělání a udržení tradic právě v Malém Tibetu.

Klára Formanová

 Nový život může začít teprve až když se něco nového naučíme. Proto je vzdělání tak důležité, je to krok k lepší budoucnosti. Každý by měl mít možnost chodit do školy a snažit se udělat ze světa smysluplnější místo k životu. Buddhismus mě hodně inspiroval, změnil moje uvažování. Proto jsem se rozhodla přispět. Tibet je možná daleko a tibetská kultura může být vzdálený pojem, ale jako lidé jsme si blízko.

Vojtěch Košák

Téměř 4 měsíce mého Ladakh života, nový pohled na svět, nové myšlenky. No nepodpoř to..

Tomáš Korbel

Projekt Brontosauři v Himálajích sleduji již řadu let a nadešel čas se také trochu zapojit. A také mě moc zaujala přednáška pana Sázela na Stavební fakultě v Brně.

Markéta Mašková

Chytlo mě za srdíčko, vyprávění jednoho z účastníků Vaší akce v Tibetu. Pro mě je to pár korun, které ani nepocítím, pro tamní krásné lidi třeba velká pomoc. I když nemůžeme napravit vše na tomto světě, je moc dobře, že můžeme přidat aspoň malý střípek naděje a je mi ctí být aspoń malinkou součástí, této krásné lidské vzájemné pomoci.

Kateřina Šichanová

Ráda přispěji na další rozvoj školy v Mulbekhu, která umožňuje tamějším dětem se kvalitně vzdělávat přímo v oblasti kde žijí, rozvíjet vztah k rodné krajině, uchovávat Tibeckou kulturu a trávit čas se svoji rodinou. Zkrátka podpořit projekt, který má smysl a vím, že peníze jdou na správné místo.

Janoušková Lenka

V oblasti Ladakh jsem byla jako dobrovolník s Brontosaury v roce 2008. Od té doby s obdivem a nadšením sleduji, jak se projekt rozvíjí. Podporu výstavby internátu v Mulbekhu vnímám jako smysluplnou, a to především z toho důvodu, že česko-indická spolupráce skvěle funguje. Můžu si zkrátka být jistá tím, že veškeré peníze budou využity efektivně a v souladu s potřebami místních.

Vladimír Přenosil

Líbí se mi styl podpory, která učí lidi, aby se o sebe uměli postarat sami. Přeji vám milý Brontosauři hodně sil do Vaší práce.

Martin Hnyk

Jirku Sázela znám mnoho let, k Brontosauru mám blízký vztah a přijde mi, že je nutné pomoci zachovat tibetskou kulturu.

Petra Grísová

Skvělý projekt, který si zaslouží pozornost. Vzdělání je nejlepší způsob pomoci, který může ovlivnit celou místní společnost dlouhodobě. Jsem ráda, že se mohu podílet na dobré věci....

Světlana Nálepková

Doporučila jsem Brontosary v Himálajích kamarádovi podnikateli, který jej začal podporovat. Sama jsem adoptovala děti z Mulbekhu a také jsem adopci doporučila svým známým.

Michaela Honková

Podpora dobrého...

Ingrid Behenská

Myslím že jde o zajímavý projekt o zachování unikátní Tibetské kultury. O podporu konktrétního místa, skutečných lidí. Moc se těším až tam toto léto budeme a svým třem dětem ukáži, jak se tam žije. A to vlastně přispěje i k jejich lepšímu pohledu na svět, takže vlastně taková oboustanná pomoc.

Monika Navrátilová

Za Brontosaury do Malého Tibetu jsem se poprvé vypravila s fotoaparátem na krku v roce 2012. Od té doby je Ladakh moje srdeční záležitost, stejně jako škola v Mulbekhu, kde jsem poznala opravdovou upřímnost, pohostinnost místních a obyčejný život bez materiálních hodnot.

Yvona Ragasová

Verila som od začiatku, že sa nám podarí umiestniť všetky deti zahrnuté do programu a chcela som byť toho súčasťou. Aby všetky mali rovnakú šancu dostať vzdelanie a dokončiť školu.

Ales Brhel

Protože, dělat něco pro druhé je mnohem víc, než dělat něco pro sebe.

Honza Haruda

Moci podpořit pár stovkama měsíčně snahu jiných k zapálení dětské touhy po svobodném vzdělání je krásnou možností jak vytvořit hezký pocit nejen sobě. Čím více poznávám jiné země, tím více poznávám, jak je přístup ke vzdělání na vývoj světa zásadní. Díky za tuto možnost!

Eliška Kosová

Where is the will, there is a way