• strict warning: Non-static method view::load() should not be called statically in /srv/app/www/sites/all/modules/views/views.module on line 1118.
  • strict warning: Declaration of views_handler_field::query() should be compatible with views_handler::query($group_by = false) in /srv/app/www/sites/all/modules/views/handlers/views_handler_field.inc on line 1148.
  • strict warning: Declaration of content_handler_field::element_type() should be compatible with views_handler_field::element_type($none_supported = false, $default_empty = false, $inline = false) in /srv/app/www/sites/all/modules/cck/includes/views/handlers/content_handler_field.inc on line 229.
  • strict warning: Declaration of views_handler_sort::options_validate() should be compatible with views_handler::options_validate($form, &$form_state) in /srv/app/www/sites/all/modules/views/handlers/views_handler_sort.inc on line 165.
  • strict warning: Declaration of views_handler_sort::options_submit() should be compatible with views_handler::options_submit($form, &$form_state) in /srv/app/www/sites/all/modules/views/handlers/views_handler_sort.inc on line 165.
  • strict warning: Declaration of views_handler_sort::query() should be compatible with views_handler::query($group_by = false) in /srv/app/www/sites/all/modules/views/handlers/views_handler_sort.inc on line 165.
  • strict warning: Declaration of views_handler_filter::options_validate() should be compatible with views_handler::options_validate($form, &$form_state) in /srv/app/www/sites/all/modules/views/handlers/views_handler_filter.inc on line 599.
  • strict warning: Declaration of views_handler_filter::query() should be compatible with views_handler::query($group_by = false) in /srv/app/www/sites/all/modules/views/handlers/views_handler_filter.inc on line 599.
  • strict warning: Declaration of views_plugin_query::options_submit() should be compatible with views_plugin::options_submit($form, &$form_state) in /srv/app/www/sites/all/modules/views/plugins/views_plugin_query.inc on line 181.
  • strict warning: Declaration of views_plugin_row::options_validate() should be compatible with views_plugin::options_validate(&$form, &$form_state) in /srv/app/www/sites/all/modules/views/plugins/views_plugin_row.inc on line 136.
  • warning: preg_match(): Compilation failed: disallowed Unicode code point (>= 0xd800 && <= 0xdfff) at offset 1811 in /srv/app/www/sites/all/modules/ctools/includes/cleanstring.inc on line 157.
  • warning: preg_match(): Compilation failed: disallowed Unicode code point (>= 0xd800 && <= 0xdfff) at offset 1811 in /srv/app/www/sites/all/modules/ctools/includes/cleanstring.inc on line 157.
  • strict warning: Non-static method view::load() should not be called statically in /srv/app/www/sites/all/modules/views/views.module on line 1118.
  • strict warning: Declaration of views_plugin_access_role::options_submit() should be compatible with views_plugin_access::options_submit($form, &$form_state) in /srv/app/www/sites/all/modules/views/plugins/views_plugin_access_role.inc on line 58.
  • strict warning: Non-static method view::load() should not be called statically in /srv/app/www/sites/all/modules/views/views.module on line 1118.
  • strict warning: Declaration of views_plugin_pager_none::post_execute() should be compatible with views_plugin_pager::post_execute(&$result) in /srv/app/www/sites/all/modules/views/plugins/views_plugin_pager_none.inc on line 69.
  • strict warning: Non-static method view::load() should not be called statically in /srv/app/www/sites/all/modules/views/views.module on line 1118.
  • strict warning: Declaration of views_handler_filter_term_node_tid_depth::operator_options() should be compatible with views_handler_filter_in_operator::operator_options($which = 'title') in /srv/app/www/sites/all/modules/views/modules/taxonomy/views_handler_filter_term_node_tid_depth.inc on line 91.
  • strict warning: Declaration of semanticviews_plugin_row_fields::options_validate() should be compatible with views_plugin_row::options_validate($form, &$form_state) in /srv/app/www/sites/all/modules/semanticviews/semanticviews_plugin_row_fields.inc on line 143.

Jágrláma

Naše děti chtějí hrát jako Jágr. Natočili mu videopozvánku, kterou jej zvou do naší vesnice, aby je naučil hrát hokej.

První výuka hokeje slaví úspěch

V průběhu ledna se u nás ve škole hrál poprvé hokej. Děti dosáhly za krátkou dobu pokroků, na které čeští trenéři nejsou zvyklí. Vedení školy je nadšené a plánuje hřiště rozšířit.

Český hokej pro Tibetské děti

Ke zkrácení dlouhých zimních dnů bychom rádi tamním dětem zajistili pravidelnou výuku hokeje.

Doktor Smanla podruhé léčil a školil v Brně a Praze

Tsewang Smanla vysvětlil historii tibetské medicíny, její základy a následně si pacienti zkoušeli diagnostikovat navzájem jejich zdravotní stav měřením pulsu, zkoumáním jazyka a moči.

Lobsangovi začali říkat Jardo

Video na našem Facebook s názvem Jágrláma se doposud zobrazilo 300 000 lidem, sdílelo jej 3 500 lidí, čtyřikrát o něm napsali v médiích a získali jsme díky němu 20 tisíc korun na darech.

Jak jsme pomáhali 2017

Výstava Tibet art now na festivalu Go Kamera v Brně

Třetí víkend v lednu proběhla v rámci cestovatelského festivalu Go Kamera v Brně výstava tibetského umělce Tashiho Norbua. Návštěvníci mohli například shlédnout malbu Dalajlámy velkou 8 x 4 m.

Proč to děláme

Život obyvatel Malého Tibetu nezadržitelně směřuje do moderní podoby. Aby si tamní obyvatele vzali z původní kultury to nejlepší musíme jim pomoci ke kvalitnímu vzdělání. To nám umožní čerpat inspiraci z jejich kultury i v budoucnu.

Vyměňujeme energie nezachraňujeme

Jsme přesvědčení, že Češi mají více financí a technických znalostí, které mohou obyvatelům Malého Tibetu zlepšit život. Tamní mají inspirativní kulturní zvyky, buddhistické učení, medicínu a úzký kontakt s přírodou, kterou mohou být pro čechy důležitou alternativou. Brontosauři v Himálajích umožňují vzájemné přednosti vyměňovat. Věříme, že si tamní umějí zajistit lepší budoucnost na základě vlastní píle a nepotřebují naši záchranu.

Náš plán

Rádi bychom obyvatelům vesnice Mulbekh pomohli v rozvoji jejich současné školy Spring Dales Public School. Nový ekologický kampus pro 350 dětí zajistí moderní vzdělávání s inspirací v Buddhově učení a za finančně dostupných podmínek lidem všech sociálních vrstev.

Potřebujeme 500 Himálajských patronů

Abychom dokončili plán rozvoje naší školy, hledáme 500 Himálajských patronů z ČR, kteří zajistí lepší budoucnost pro 3500 obyvatel naší vesnice. Obě skupiny se snažíme vzájemně propojit zasíláním emailů, cestami patronů do Malého Tibetu, setkáními s Tibeťany v ČR a zasíláním vzájemných pozorností.

Již máme
463 patronů
kteří celkově podpořili
6,6 mil. Kč
průměrným příspěvkem
308 Kč/měsíčně

Co jsme dokázali

  • získali 14 milionů Kč od 5 organizací,
  • postavili jsem nové školní třídy a internát,
  • počet dětí ve škole se zvýšil z 80 na 240,
  • studenti dosáhli nejlepších studijních výsledků z okresu Kagril.

Himálajským patronem je 14. Dalajláma

14. Dalajláma spolufinancuje rozvoj naší školy. Brontosauři v Himálajích jsou jedinou českou neziskovkou finančně podpořenou 14. Dalajlámou. Přejeme si, aby naše pomoc přispěla také k odkazu přátelství Havla a Dalajlámy, kterým se Češi zapsali celém světu jako ochránci lidských práv.

Více o Dalajlámově podpoře

Komu jsme pomohli

Meditace v rámci vyučování

V naší škole změnili ranní shromáždění a například budou dělat pravidelné meditace :-).

Čestné uznání vlády a licence na 5 let

Poprvé v historii školy dostala škola uznání vlády na 5 let nepřetržitého provozu.

„Teď to budeme měsíc zpracovávat,“ říkají Sonam a Khenriab na návštěvu ČR

Na přelomu listopadu a prosince strávili u nás jeden měsíc dva bývalí studenti. Pokud chcete vědět co si z pobytu odnášejí, čtěte tento článek.

Tolik interakce díky online výuce jsme ve škole ještě nezažili

Naše škola má za sebou jeden rok online výuky. přinášíme ohlédnutí nad rapidní změnou vyučování vyvolanou korona virem, který neměl v Mulbekhu jediný případ.

Hokej dal vesničanům novou vizi, co v zimě dělat!

V zimě byli všichni zalezlí doma a remcali na život. Teď mají novou vizi plnohodnotného hokejového hřiště.

Jigmed: První student se vrátil studovat do rodné vesnice

Naše škola zvládá konkurovat prestižním školám v hlavním městě a rodiny začínají přehlašovat děti zpět do rodné vesnice

Starejme se o školu stejně, jako se staráme o kláštery

Velkou změnou na stavbě základů nové budovy laboratoře bylo, že je celé postavili tamní rodiče.

Ředitel Norboo vyřešil vzdělávání v Mulbekhu

Při návštěvě státní školy jsme si uvědomili, co se řediteli Norboovi podařilo v průběhu posledních 10 let v naší škole.

Proč jsou ex studenti důležití

V čem spočívá potenciál mladé generace z naší vesnice

Nejlepší studentka v okrese!

Stanzin Yountan získala nejlepší studijní výsledky mezi 2700 studenty z okresu Kargil

Škola samostatně zajistí vzdělání nejchudším

Po pěti letech rozvojové adopce se naše škola rozhodla že bezplatné vzdělání nejchudším dětem zajistí sama.

Nové laboratoře bude spolufinancovat komunita

Tento rok začínáme stavět nové školní laboratoře. Do nové školní budovy chceme reflektovat naše dosavadní stavební zkušenosti a jsme hrdí, že nová zásadní změna přišla taky v případě spolufinancování.

Lobzang

Můj dům je vzdálený tři hodiny chůze od školy. S podporou Himálajských patronů budeme mít ve škole internát, který mi umožní získat vzdělání

Online výuka donutila učitele k neočekávaným výkonům

V průběhu korona krize je naše škola zavřená. Učitelé učí přes internet a objevili kolik zajímavých matriálů je dostupných online.

Založím v Mulbekhu pobočku Skautu, říká Rigzin při odjezdu z ČR

Jeden měsíc strávili v ČR dvě učitelky z naší školy a nadšený filmař Jigmet. Co si odváží domů za poznatky si přečtěte v tomto článku.

Ve škole učí pouze místní – včetně nového učitele Sonama

Ve škole v Mulbekhu začal nový školní rok. Ve škole začal pracovat nový učitel tělocviku, místní mladý a perspektivní kluk Sonam, který potvrzuje trend že čím dál více místních pracuje ve škole.

Tani je první student s individuální výukou piana

V rámci prázdninového dobrovolnictví máme poprvé takový luxus jako je individuální výuka piana

V nových školních budovách je v zimě až +21°C

Přečtěte si výsledky dosavadních měření teplot v nových školních budovách.

Má ta dřina smysl? hodnotí tamní sklizeň, kterou po desítkách let dělali sami.

Kvůli korona virovým restrikcím nemohou sklízet pole sezónní dělníci.

Naši školu navštěvuje dítě s postižením

Na fotce je Stanzin Chosgyal. Je to první dítě s postižením, které začalo navštěvovat naši školu. V tamní kultuře je postižení tabu, a tak je pobyt Stanzina v naší škole velkým krokem tamní společnosti i školství.

Kemp před školou je pozitivní průšvih

Nový kemp, který se objevil před naší školou, s sebou nese jak negativa, tak pozitiva. Máme silné pochybnosti o tom, kdo bude v kempu chtít bydlet. Jeho budova s jídelnou a kanceláří je ale postavena stejnými technologiemi jako naše škola.

Nový „nešvar“ v Mulbekhu: trekování

Rodiče měli obavy aby děti nechytli roupy, když je škola zavřená. Ony si našli tzv. trekování. Chození po horách viděli prý poprvé u dobrovolníků z ČR.

Děti navrhly autobusovou zastávku do Mulbekhu

Prázdninový dobrovolník Vojta seznámil děti se základy architektury a ty si pak navrhly vlastní autobusou zastávku.

Škola bude celý rok zavřená. Jak budou provedeny obávané závěrečné zkoušky?

Do začátku prosince bude škola zavřená. Přečtěte si jak škola bude realizovat závěrečné zkoušky.

Proč jsou v Malém Tibetu tříměsíční zimní prázdniny

V Malém Tibetu se v zimně nevyplatí vytápět školy a proto děti zůstávají doma. Situace v naší škole je však jiná.

Úsvit lyžování v Malém Tibetu

Před rokem jsme naučili tělocvikáře z naší školy lyžovat. Za jeden rok po tom, naučil náš tělocvikář lyžovat zbytek naší vesnice. Podívejte se na celý příběh.

Kdo vyhrál v talentové soutěži bloku Shergol?

V naší škole proběhla poprvé soutěž všech škol v logice a všeobecném talentu. Hádejte kdo ji vyhrál!

Vláda nepostavila hokejové hřiště! Tak je si jej postavili mladíci sami.

Sportovní den znovu po 10 letech

Možná, že víte, že naše škola byla založena v roce 1992. První budovu postavili místní tak, že každý donesl trochu stavebního materiálu. Následně dělali divadelní představení, z jehož zisků školu provozovali. Jako vrchol společného úsilí a zápalu bylo potom, že organizovali takovou malou olympiádu, kterou nazvali „Sportovní den“.

Už není důvod posílat děti studovat pryč

O víkendu proběhlo v naší škole setkání rodičů. Ústředním tématem se tento rok stalo velmi pozitivní hodnocení studentů u závěrečných zkoušek. Výsledky byly tak pozitivní, že se podle názoru rodičů podařilo dosáhnout účelu založení školy.

Nedokázala jsem si představit, že budu hrát pingpong

Od dubna máme v naší škole pingpongový stůl.

Děti si udělaly vlastní dokument o hokejové sezoně 2019

Podívejte se na dokument, který natočil tamní mladý a nadšený filmař

Děti jsou šikovné díky dobrovolníkům

To je zjištění rodičů našich himálajských studentů, které otevírá dveře k hlubší spolupráci.

Naše škola se stává nejlepší v okrese

Již druhá studentka naší školy dosáhla nejlepších studijních výsledků v okresu Kargil

Ministr školství: Nejlepší škola v Malém Tibetu

Oslavu konce školního roku poprvé navštívil místní ministr školství Tsewang Phunchok.

Lobsangovi začali říkat Jardo

Video na našem Facebook s názvem Jágrláma se doposud zobrazilo 300 000 lidem, sdílelo jej 3 500 lidí, čtyřikrát o něm napsali v médiích a získali jsme díky němu 20 tisíc korun na darech.

Naše studentka Stanzin Sharab dosáhla 98,6 % ve zkouškách na konci 12 třídy.

Gratulujeme naší škole za skvělou přípravu i Stanzin za její snahu. Nav videu reportáž tamní televize.

Shořelé učebnice a solidarita místních

Ve vesnici vyhořel dům jednoho z našich tibetských studentů. Škola se však zachovala velmi solidárně a ve složité situaci mu pomohla.

První mnišky v naší škole

Nedávno přišli k řediteli naší školy nevídaní zájemci o studium. První mnišky v historii přišly žádat o studium v naší škole.

Na co jsme hrdí

Pomohli jsme škole úspěšně uplatnit u českých cestovních kanceláří zájezd Benefiční kurz buddhismu, který si škola zcela samostatně přivydělává na zajištění bezplatného vzdělání dětem z nejchudších rodin. Více zde.

Díky praxi v ČR si ředitel školy uvědomil, že západní vzdělávací systém opomenul morální vzdělávání. Po příjezdu domů zavedl ve škole pravidelnou meditaci v sobotu před školou. Více zde.

Postavili jsme dvě školní budovy, které jsou kombinací tradičního stavitelství a moderních možností. Ty se stali vzorem moderního stavitelství pro místní obyvatele. Více zde

Naši Himálajští patroni

Naši himálajští patroni

Linda Firdmucová

Brontosaury v Himalájích podporuji dlouhodobě zejména jinými zdroji než peněžními - k dispozici dávám své zkušenosti a čas a podílím se na jednotlivých aktivitách BvH již delší dobu. Himalájskou patronkou se stávám zejména proto, že projekt HP vnímám jako velmi dobře promyšlený, funkční a férový. Být HP je pro mě prestižní záležitostí!

Marcela Brunová

Podílet se na něčem, co má smysl a význam.

Navrátil Pavel

Procházím si změnamy života a dostal jsem na na jednu z mnoha křižovatek které nás potkají. Poslední dobou jsem si klad a vlastně stále kladu otázku jaký je smysl života či jeho vyšší záměr.Často se mi hlavou honí  myšlenky,vydělám dost peněz abych měl na složenky či vydělám dost abych ušetřil na dovolenou či podbné starosti západního světa?? Jednoho dne jsem si prožil a procítil že mám a vlastně máme stále obavy či strachy o nedostatek financí jak ti co pracují tak ale i ti co mají nadbytek což se zdá paradox ale je to tak. Uvědomil jsem si co tu vše mám,mám co jíst mám kde spát mám internet či auto.Když jsem si uvědomil že jsou na zemi lidé kteří tohle nemají a přesto žijí,bojují s každodením hladem či chudoubou tak se mi chce plakat! A přesto všechno ti lidé mají v sobě takovou sílu že i přesto všechno dokáží být sťastní a troufám si říci že více než my!!! Kéž by si více lidí v dnešním moderním světě uvědomilo pravou hodnotu život.

Klára Janíčková

Nejlepší investice je podle mě vždy do vzdělávání. Já se do toho svého snažím investovat stále. Každý by měl mít možnost se kvalitně vzdělávat a proto jsem se rozhodla pomoci.

Michal Plaček

My máme - tak dejme! Děti a vzdělání jsou vždy nadějí pro budoucnost, a je správné tento vztah podporovat kdekoliv na světě! Dobrý záměr, dobrá vize, dobrá práce...
Spojení 14. Dalajlámy a Václava Havla, které pro mně zastupuje Jirka Sázel je inspirativní a skrývá komplexní životní postoj!
Člověk člověku...

Hana Sysalova
Romana Vylitová

Jirku Sázela, Brontosaury v Himálajích i školu v Mulbekhu, včetně ředitele Norbooa a učitele Chamby, znám už několik let. V Ladaku jsem měla možnost pobývat v létě 2012 díky svému pracovnímu zapojení do jiného českého projektu La Ngonpo, a dodnes vzpomínám na všechno, co jsem tam zažila. Jsem si jistá, že moje peníze doputují tam, kam je třeba, a především pomůžou místním. Jirka a všichni, které dokázal svou pracovitostí a nadšením do Ladaku (ať už fyzicky nebo v myšlenkách) vtáhnout, udělali a dělají obrovský kus práce, a držím všem palce, aby se jim to dařilo i dál. Jsem ráda, že jejich úsilí můžu nejenom sledovat, ale i podporovat, a to nejen finančně.

Radomila Antošová

Nemyslet jen na sebe.

Jon Sende Osen

I decided to help because I was impressed by the project. Schools like this represent some of the best of humanity in my opinion. It is so easy for privileged people like myself to take education for granted, and given this opportunity to help educate a child for three years at an extremely low cost, I accepted. It was especially important for me to be able to sponsor education for girls.

Kateřina Pospíšilová
Roman Bednář

Fascinuje mne nekonečné úsilí pana Ing. Jiřího Sázela s kterým se znám více jak 16 let. Už od puberty mě bavilo pomáhat lidem a tato činnost je velmi naplňující. Při spojení těchto dvou faktů mi nezbývá nic jiného než se stát Vaším patronem. :-)

Zuzana Winterová

Na Himálasjkém patronství se mi líbí myšlenka, že peníze opravdu poputují tam kam mají. Musím se ale přiznat, že ten poslední bod co mě k tomu přiměl, bylo zemětřesení v Himálajích ke konci dubna 2015. Rozhodla jsem se alespoň nějakou částkou přispět pár organizacím a stát se Vaším patronem. Až v takovouto chvíli si uvědomuji jaké máme štěstí a vlastně i moc, pomoci jiným, něco změnit.

Tereza Šimonová

Kristýna Mikulková
Věřím, že tenhle druh pomoci je potřeba a má smysl.
 
Martina Slaná

Velmi silně cítím povinnost pomáhat potřebným. Tibetský buddhismus mě velmi motivuje a do jeho učení jsem se ve svých 46 letech doslova zamilovala. Ráda bych poznala a naučila se víc a také poznala více z jejich života a kultury. Strašně ráda bych se stala dobrovolným pomocníkem a patronem. Snad i malou finanční částkou přispěji dětem na jejich studium v těžkých podmínkách. Přála bych si, aby byl Tibet opět svobodný !

Jana Zajíčková

Návštěva školy v Ladhaku v rámci dovolené s kurzem budhismu v letošním roce.

Jitka Sázelová

Mám zájem podporovat vzdělání v zemích s těžšími životními podmínkami a jsem ráda, že tamní děti chtějí být taky doktory, protože to je zrovna moje profese.

Irena Pokorná

Dva týdny strávené v Ladakhu, při kterých jsem měla možnost poznat Spring Dales Public School, místní komunitu, Mr. Viveka a jeho žáky, mi přinesly do života úplně nové obzory a pohled na svět. Brontosauři tam odvedli velký kus kvalitní práce. Nejde jen o bezhlavé "donorování", ale o systematickou podporu komunity a školy v jejich vlastním rozvoji, a to v souladu s jejich filosofií a životy. Jedině tak je totiž možné, aby škola byla samostatnou a prosperující jednotkou, nezávislou a zároveň kvalitně podporovanou. Je mi ctí moci alespoň trochu přidat ruku k dílu a touto cestou přispět.

Olaug Dyrdal

As a teacher and social worker I know how important is education for the child. I thing that development adoptions is an appropriate way to provide education to children who live in a much more complicated living conditions.

Nicola Páleníčková

Kristýna Syrovátková

Návštěva Mulbekhu, plného krásných a srdečných lidí a celkově projekt, který má myšlenku a stojí za to ho podpořit.

Ludmila Kalasová

Proč jsem se stala Himalájskou patronkou? Existuje hned několik důvodů, ale jeden z nich je absolutně zásadní. Asi by mě ani nenapadlo o tom přemýšlet, kdyby se mi osobně nestalo, že jsem byla v situaci, kdy jsem cítila, že moje vlastní příležitosti jsou omezeny z důvodů, které nemohu ovlivnit. O co tedy jde? Jde o přístup ke vzdělání. Místo boje s větrnými mlýny (v hlavě jistého docenta) jsem se rozhodla svoje prostředky investovat do pomoci lidem, kteří mají ke vzdělání cestu mnohem náročnější než já. Velmi na mě také zapůsobila fotografie žačky Nilsy, kterou pořídil fotograf Jan Strnad, jak i dílo, které Nilza vytvořila na hodinách s Matrinou Trchovou (tak moc, že jsem si ho prostě musela vydražit na benefičním koncertu Martiny v Praze). Těší mě milý, srdečný a také neskutečně profesionální přístup Brontosaurů, kteří umožňují stát se patronem každému, kdo o to stojí. V neposlední řadě mě konečně přesvědčilo také přátelské slovo, okouzlující úsměv a jiskra v oku Jiřího Sázela. Jsem hrdá na to, že se mohu připojit k osobnostem, jež tento projekt podporují.

Adriana a Robin Juřeníkovi

Jsme rádi, že můžeme přispět na dobrou věc.
Vzdělání dětí je velmi důležité, protože děti jsou naší budoucností.
Věříme, že veškeré peníze poputují přesně tam, kam mají…

Kristýna Peringerová

Když jsem se dozvěděla o možnosti stát se Himálajským patronem a, byť mojí malou silou, pomoci k lepšímu vzdělání děti v Indii, nepřemýšlela jsem aní na chvíli. Jako budoucí pedagog vím, jak je nejen pro dětský rozvoj důležité mít zázemí, vzdělání a ne každý kluk a holka se narodili na místo, kde je všeho dostatek a na co jsme my v České republice zvyklí.
Dostalo se mi také příležitosti odjet do Malého Tibetu mezi tamní děti osobně a věřím, že z této zkušenosti budu čerpat jak v osobním, tak i profesním životě. Protože žijeme sice jen jednou, ale pokud to děláme správně, i to je dost.

Renata Mejtová

Už dlouho jsem uvažovala, že bych chtěla adoptovat dítě v jiné zemi a umožnit, podpořit jej při získání vzdělání. Pak jsem uviděla u kamarádky film o české škole v Tibetu a jejím adoptovaném chlapečkovi. Líbí se mi kultura Tibetu, velmi si vážím jeho Svatosti Dalajlámy. Proto vítám možnost podpořit tento projekt. Ráda bych adoptovala dítě, až to bude možné. Děkuji a přeji všem ať se daří, mnoho lásky, radosti a naplnění.

Naďa Eretová

Pomáhat je pro mě samozřejmá součást života, protože si uvědomuji, že není samozřejmé prožívat tak hezký život, jako je ten můj. Ale vybrat si z nepřeberného množství nadací s méně či více důvěryhodným programem, je obtížné. Ze všech stran se na nás valí žádosti o pomoc. U Brontosaurů v Himalájích mě přesvědčila promyšlenost pomoci. Sympatická mi je snaha tamní komunity nestát s nataženou dlaní, ale snažit se vlastními silami rozvíjet a udržovat v Mulbekhu tradice, ale současně zvyšovat kvalitu života především vzděláváním.

Martina Mothejlová

Život a kultura Tibeťanů mě zajímá, mohu se od nich hodně naučit a doufám, že jim díky patronství také můžu být nějak užitečná.

Ivana Slivková

Rozhodla jsem se být Himálasjkým patronem, protože jsem ve škole v Mulbekhu byla, znám to místo a vím, kam přesně jde moje podpora. Dobré vzdělání pro děti v Mulbekhu je pro mě důležité

Sebastian Prax

Jedu pomáhat jako dobrovolník do Mulbekhu.

Eva Bajerová

Dívat se dál než jen ke svým vlastním dveřím, a pomáhat tam kde to dává smysl.

 

Brontosauři v Himálajích

pobočný spolek Hnutí Brontosaurus
sídlo: Nad Lánem 1249 /23, Olomouc 77900
IČ: 22712607
Datová schránka: xchaab8
účet organizace: 107-3427350257/0100
účet pro dary: 107-3766990267/0100

Zapojte se 

Dobrovolnictví
Benefiční kurz buddhismu

Benefiční tibetská medicína

Benefiční himálajská výzva 

Himalásjký patron

Darovat jednorázově

Kontakt

Email: Info@brontosaurivhimalajich.cz
Mobil: +420 603 534 730